Название коллегиального органа управления

1. • определение основных направлений развития общеобразовательного учреждения;
   • повышение эффективности финансово-экономической деятельности общеобразовательного учреждения, привлечение дополнительных источников финансирования, включая спонсорскую помощь;
   •  стимулирование труда работников учреждения за результаты в труде на основании разработанного и утвержденного Положения о распределении стимулирующей части оплаты труда;
   • содействие созданию в общеобразовательном учреждении условий сохранения и укрепления здоровья обучающихся;
   •  контроль за целевым и рациональным расходованием финансовых средств  общеобразовательного учреждения;
   • участие в рассмотрении конфликтных ситуаций между участниками общеобразовательного процесса в случаях, когда это необходимо;
   • отстаивание интересов общеобразовательного учреждения на различных уровнях.

1. Утверждает:

- режим занятий обучающихся;

- программу развития общеобразовательного учреждения;

-введение (отмену) единой формы одежды для обучающихся в период занятий («школьную форму»);

- компонент образовательного учебного плана («школьный компонент»);

- введение новых методик образовательного процесса и образовательных технологий, выбор профилей и элективных курсов в старшей ступени обучения;

- изменение и дополнение Правил внутреннего распорядка общеобразовательного учреждения.

Вносит руководителю учреждения предложения в части:

- материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса, оборудования помещений общеобразовательного учреждения (в пределах выделяемых средств);

- выбора учебников  из утвержденных федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе;

- создания в общеобразовательном учреждении необходимых условий для организации питания, медицинского обслуживания обучающихся;

- организации промежуточной и  итоговой аттестации обучающихся;

- мероприятий по охране и укреплению здоровья обучающихся;

- развития воспитательной работы в общеобразовательном учреждении.

Участвует в принятии решения о создании в общеобразовательном учреждении общественных организаций, в также может запрашивать отчет об их деятельности.

Регулярно информирует участников образовательного процесса о своей деятельности и принимаемых решениях.

Участвует в подготовке  и утверждает публичный (ежегодный) доклад общеобразовательного учреждения; публичный доклад подписывается совместно председателем Совета и руководителем общеобразовательного учреждения.

Заслушивает отчет руководителя общеобразовательного учреждения по итогам учебного и финансового года.

Рассматривает иные вопросы, отнесенные к компетенции Совета уставом общеобразовательного учреждения.

Совет правомочен, при наличии  оснований, ходатайствовать перед руководителем общеобразовательного учреждения о расторжении трудового договора с членами педагогического коллектива, а также с работниками из числа вспомогательного и административного персонала.